大会伊始，黄志良副校长代表办公室、总务处、工会布置新学期工作。黄副校长对工作纪律、师德师风、出入境管理等方面提出了明确要求，介绍了校园设施修缮、健身房升级、花场环线开通等多项暖心举措，切实提升校园服务质量。新学期工会将组织匹克球比赛、羽毛球比赛、亲子趣味活动等文体项目，进一步丰富教职工文化生活，力求让全体教职工工作开心、生活幸福。

龚建兵副校长客观总结了上学期教务工作情况，明确了各学科发展优势与短板，要求各备课组、科组深入找准问题、精准施策。同时提出新学期教学工作五大举措，从落实教学常规、规范作业设计与公开课建设，到构建教师发展体系、完善教师档案管理，再到探索多样化特色活动、健全学科课程体系，更以改革评价机制为抓手，修订教师工作绩效计算办法、出台全勤奖实施细则，全方位筑牢教学质量根基，推动教学工作提质增效。

付嘉豪副校长聚焦学校安全与德育工作，强调全员共建、一岗双责，筑牢校园安全防线。德育工作要以“立己达人 和合共生”为理念，以促进学生健康成长、全面发展为目标，将阳光心育摆在首位，抓实六大主题教育，强化学生纪律管理，丰富活动育人形式，深化校家社协同育人，推进学生自主管理与自主发展以及德育队伍建设。最后，还就集团化办学工作中的学科帮扶、校际交流进行了说明。

吕雪玲校长以《从教学到教育，让学在课堂上真正发生》为主题分享教育理念。吕校长以《雾都孤儿》场景为引，深刻阐释“教”与“育”的本质区别：教学侧重于知识与技能的传递，教育根植于品格与素养的培育，并提出真正的教育应实现“以学定教、以教导学、教学相长”。吕校长倡导启发式、游戏化、情景化教学，注重榜样示范与正向激励，让学习在课堂上真实发生，让师生在互动中共同成长，让素养在每一节课中悄然生成。

紧接着，吕校长对2026年春季学期“阳光心育”工作作专项布置。阳光心育是新学期学校教育工作的重中之重，全体教师必须提高站位、强化责任意识，深刻认识心育工作的重要性与紧迫性。要构建全员参与、协同推进的阳光心育工作格局，落实全员育人要求，明晰各岗位心育工作责任，全体教师要做好学生心理状况的日常观察与异常情况及时上报，共同筑牢学生心理安全防线，切实守护学生身心健康成长。

党委书记陈泽林作总结讲话。陈书记提出了规范、质量、特色三大关键词，明确学校高质量发展核心路径，强调 2026 年为教育专项整治行动年，需严守办学管理规范，在校园餐、教辅材料、校服、招生、研学等领域筑牢底线，深入学习教师职业行为规范，坚守师德师风与廉洁从教底线。

陈书记强调，要抓实教学质量，提升整体办学质量，培育学生综合素养，以过硬成绩回应社会期待；特色是学校发展的灵魂，要立足广东省艺术特色学校、高水平数理与人文特色班建设契机，打造差异化办学亮点。最后，陈书记勉励全体教职工以“一马当先的闯劲、马不停蹄的干劲、马到成功的韧劲”的“三马精神”，策马扬鞭，奋力书写莞外新篇章。